大学:强制游行的自治

教育

为唯一选择自治的机构增加资源,选择硕士学位入口......政府已宣布其优越的快速改革计划

总统权力和学生选择的增加:ValériePécresse周二宣布了一项关于提高大学自治权的法律草案

作为一个目标,高等教育和研究部长的话允许FACS“在全球情报和知识战争中更加敏感”(1),这改变了他们的新特权

因此,大学将能够“在预算事项和人力资源管理方面需要更大的责任和权力”(第16条)

访问该理事会部分是在自愿的基础上:治理章节影响所有机构是可选的,例如个人或预算管理

在议会的UMP之前,萨科齐 - 志愿服务的想法应该从昨天的上述演讲的角度来看待

“每个大学都可以选择留在原有的瘫痪体系中,或者按照自由原则采取新的地位,”国家元首说

并补充说,选择新州的人“将获得额外资源”

此外,该文本超出了单一的组织问题,积极参与招聘和个人职业,以及BAC + 3之后的继续教育,目前受条件限制

在一个改革项目的四个点解读,它是休闲,法国大学景观

1.治理:为总统提供更多权力,并为学生提供更少的权力,要求大学校长拥有更多权力

他们的任期将是四年可更新(今天五年不可再生)

他们将被授权聘请合同代理人进行技术,行政,教学或科学工作

他们在董事会(CA)推荐的职位上也有一些否决权

如果总统做出合理的否定意见,他们就不会“宣布”(第6条)

他们将再次任命七名将在董事会任职的外人

一个独特的传统决策机构,也被视为一种转变

根据该大学的数据,如果您仍然包括教师代表,技术和行政人员,学生和外部数据,其成员数量将减少到20个,今天为30到60个

这种减少对学生来说是独立的,他们只占董事会的15%(今天20%到25%)

2.招聘和职业:吸引外部教师和介绍奖学金研究教授也令人不安

到目前为止,招聘工作是通过由三分之二的教师和研究人员组成的常设委员会完成的

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